Solução: Conhecimento: porque aprendemos a respeitar aquilo que conhecemos.

Dia de Convivênciaa'!

domingo, 28 de março de 2010
5 comentários


                                             Essa imagem é com o oferecimento de Thaelis/ TATA


Olá, pessoal!
Logo, logo estaremos respirando o ar da grama molhada e do cloro(da piscina)!
O Dia de Convivência está muito perto! Vamos nos divertir pra valer!
Bem, aqui vai algumas informações para os novos:


Desde que a nova psicóloga (Thayana, ou sei lá eu como se escreve o nome dela) foi contratada, ela no mínimo notou que alguns alunos não se davam tão bem... e ela também notou que sempre no recreio tinha uns alunos num canto sem amigos comendo o seu pãozinho com margarina tristemente )':
Então ela criou um Dia de Convivência! Com o objetivo de reunir mais o alunos para se conhecerem melhor, nós passaremos o dia na Fazenda Ipê, lá em Antônio Carlos!!!
Tem algumas pessoas que não querem ir porque acham que é muito caro ou porque são muito gordinhos ( você sabe do que eu estou falando, não é "hot news"?). Mas garanto que valerá apena!
Se o problema é "money", então peça de presente de Páscoa para os seus pais! Mas se você já pediu para eles te darem um ovo de páscoa ou talvez um par de rodinhas para o seu skate (essa também é pra vc, "hot news")... daí é o seguinte, você tem duas opções:

  1. Pede pros seus pais para trocar o Ovo de Páscoa (ou a rodinha de skate) pelo passeio
                      oooooooou se você não quiser trocar o seu Ovo de Páscoa pelo passeio...
     
     2. SEI LÁ MEU FILHO! PEDE PRA TUA VÓ, PRA TUA TIA, PRO TEU TIO! PRA QUALQUER PESSOA DA TUA FAMÍLIA! PEDE DE PRESENTE DE PÁSCOA PRO TEU VIZINHO OU SEI LÁ! PEÇA PRA QUALQUER PESSOA! PEÇA PRA ALGUM MENDIGO! PRO PAPAI NOEL! PRO PRÓPRIO COELHINHO DA PÁSCOA! PRA FADA DO DENTE (é fácil, é só comprar um dente falso ou um dente antigo que caiu seu e colocar ketchup na gengiva ou pegar um alicate ou algum outro instrumento  e arrancar o teu dente de propósito e fingir que ainda acredita na Fadinha Infeliz do Dente [criancinhas fofas, isso não quer dizer que a Fada do Dente não exista, tá?] e escreve uma cartinha para ela pedindo 45 reais para pagar o teu passeio) ! PEDE PRO BARNEY! PEDE PRO BONINHO! PEDE PRO JUSTIN BIEBER (haha! ok, como se eles tivessem paciência de pagar um passeio de uma criança desesperada infeliz!)! PRA QUALQUER PESSOA! MAS PEDE POXA! VOCÊ NÃO VAI FICAR FORA DESSA, VAI? OLHA SÓ ESSA PISCINA! ELA ESTÁ TE ESPERANDO!!!

Mas e agora, se o problema é o seus pais não deixarem mas você querer ir, você pode seguir esses roteiros:
  1. "Queridos Papai e Mamãe que eu amam tanto e que ocupam todo o espaço do meu coração, eu sei que vocês não deixam eu ir nesse passeio super-legal que é o Dia de Convivência, por isso eu vou aceitar perfeitamente e não vou chorar! Porque eu sei que vocês são dois pais muitos queridos e só querem o meu bem! Então agora mesmo eu vou para o meu quarto feliz da vida, porque eu não vou nesse passeio mesmo que eu queira muito. Mas sei que vocês estão fazendo isso porque querem o meu bem! Muito Obrigado(a) por serem os melhores pais do mundo!!! (pausa para abraço) Eu amo muito vocês!!"   ----------  OBS: Você deve fazer cara de santinho, sorrir bastante e falar com umas voz muito dócil!
  2. "MUUUUUUUUUUITO OBRIGADO! VOCÊS NÃO ME DEIXAM IR A NADA! NUNCA! EU ODEIO VOCÊS MAIS DO QUE TUDO NA MINHA VIDA! VOCÊS SÃO DOIS ------ E --------- E ALÉM DISSO TAMBÉM SÃO MUITO MAIS MUUUUUITO ------------------------------------------------!!! CARA ESSE PASSEIO VAI SER MUUUUITO DIVERTIDO! MAS NÃÃÃÃÃO! EU NÃO POSSO IR! E PORQUE? NÃO! PODE DEIXAR QUE EU RESPONDO! PORQUE EU TENHO DOIS PAIS IMBECIS E RETARDADOS QUE SÓ IMPORTAM CONSIGO MESMOS! VOCÊS MORRERAM PRA MIM!" -------- OBS: Nesse você deve gritar MUITO e parecer com muita raiva!
  3. "Mas por que? Por que? eu faço QUALQUER COISA! QUALQUER COISA! Quer que eu fique sem jantar por 3 SEMANAS? EU FICO!!! Quer que eu lave a louça todos os dias? EU LAVO! Quer que eu limpe a casa inteira? Até as privadas? PODE DEIXAR QUE EU LIMPO! Eu faço TUDO isso! TUDO! Mas POR FAVOR! ME DEIXEM IR! Por favor! Por favor! Por favor! Eu amo você (s) um MONTE! Eu faço qualquer coisa mas POR FAVOR! Não me deixem perder esse evento tão especial! TODOS OS MEUS AMIGOS VÃO! TODOS! Por favor! PLIIIIS!PLIIIIIIIS!PLIIIIIIIIIIIS! Me deixem irrr! BUÁÁÁÁÁÁ!" OBS: Nesse você deve chorar muito e se ajoelhar na frente do seu pai/ mãe/ seus pais.
  4. "Tudo bem, sem problema nenhum! Eu confesso que gostaria muito de ir... mas já que vocês não deixam tudo bem! Eu entendo!" OBS: Nesse roteiro você deve parecer calmo(a) e tranquilo(a). E logo depois que você falar isso, volte para o seu quarto e comece a mexer no computador ou ler... sei lá! Mas o plano desse é o seguinte: No dia seguinte você acorda BEM CEDO e prepara o café-da-manhã bem caprichado! Arruma a sua cama bem arrumada, se arruma bem bonito(a), toma um banho e começa a estudar (ou fingir que está estudando), fazer as tarefas ou ler. E se a sua mãe ou pai pedir para você fazer alguma tarefa que você ODEIE fazer, não reclame e va lá e faça com muita boa vontade.
E são esses os roteiros... e só pra constar: O roteiro 3 não garante muito bom resultado, e já o roteiro 2 garante um PÉSSIMO resultado S: e tanto que no roteiro 2 você tem chance de ganhar umas boas esbofeteadas (sem ofensas aos pais).

E agora, se você quiser uma ajuda para arrumar a sua mochila... Aqui vai umas boas dicas:
AS 20 PRINCIPAIS COISAS QUE VOCÊ DEVE/SERIA BOM LEVAR NA SUA MOCHILA:

  1. Repelente
  2. Protetor Solar (não vá ficar pedindo protetor solar emprestado para os amigos, hein? O protetor pode estar acabando e pode se muito caro!)
  3. Celular ou MP3/4/5/6/7/8/9/10/11/12... (Claro que não pode faltar ouvir música no ônibus, né?)
  4. Fone de Ouvido
  5. Câmera Fotográfica (para tirar fotos! Mas você também pode usar o seu celular para tirar fotos!)
  6. Roupa de Banho (Biquíni/ Sunga)
  7. Toalha
  8. Band-Aids (opcional... Você pode se machucar, né?Hehe)
  9. Pomada (opcional... sei lá! Vai que o seu repelente não é assim tão bom e um mosquito te pique! Daí você já tem uma pomada!)
  10. Algumas mudas de roupas extra
  11. Algodão (para tapar os ouvidos quando o pessoal da 5a série começar a cantar as musquinhas idiotas como "Quem robou o pão na casa do João!")
  12. Um baralho! Não sei... que tal levar Uno? Você pode jogar com seus amigos no ônibus!
  13. Rabicó (para as meninas amarrarem o cabelo quando precisarem)
  14. Ok, isso é meio vergonhoso mas... uma(s) cueca(s)/ calcinha(s) extra ... $: $: $:
  15. Um livro (você pode querer ler um livro no meio do caminho né?)
  16. Um rélogio! Porque é muito chato ter que ficar respondendo as perguntas toda hora "Que horas São?" "Que horas são?"! A minha resposta é: Pai nosso, meu filho! Pai nosso! Quer evitar perguntas grosseiras? Leva um relógio contigo po!
  17. Um álcool gel para as mãos (tudo bem! tudo bem! isso não é necessário! Mas nós ainda estamos em fase de gripe A, filho! É melhor se previnir!)
  18. Balões ou arminhas de água (opcional... para fazer uma guerra na piscina! MUAHAHAHAH!)  
  19. Um caderno e uma caneta/ lápis (Se o Peres for junto com a gente, é bom levar pois ele provavelmente pode pedir para a gente anotar alguma coisa!!!)
  20. Um amuleto da sorte (se você tiver um, é claro)! Para te ajudar a não se meter em encrenca e não se machucar! 
E essas foram as 20 coisas que seria bom você levar na sua mochila!
E agora vem...
O QUE DEVE ESTAR COM VOCÊ QUANDO VOCÊ CHEGAR NO COLÉGIO:
  1. Boné/ Chapéu (PUTZ! ESSE É PRATICAMENTE OBRIGATÓRIO!)
  2. Relógio (por favor!)
  3. Óculos (PUTZ! ESSE É PRATICAMENTE OBRIGATÓRIO!)
  4. Uma mochila/ bolsa nas costas (e dentro as coisas que estão na lista acima)
  5. Uma blusa muito confortável
  6. Um shorts/bermuda MUITO CONFORTÁVEL!
  7. Um rabicó no braço/pulso (para as meninas) para amarrar o cabelo quando precisar
  8. Uma meia no pé (hehe)
  9. Um tênis CONFORTÁVEL (OBRIGATÓRIO!)
  10. Celular ou câmera fotográfica COMPLETAMENTE CARREGADOS!
Agora, alguns lembretes MUITO IMPORTANTES:
  1. Você não deve levar roupas muito "chiques", mesmo que sejam confortáveis! Leve as roupas mais velhas que você tiver (e as mais confortáveis e que caibam, né?)! Não é um show de moda, nem um show de EU SOU MAIS RICO QUE VOCÊ ou EU SOU MAIS RICO QUE O MUNDO ou AS MINHAS ROUPAS MARAVILHOSAMENTE LINDAS FAZEM AS SUAS FICAREM UMA DROGA! E além disso, elas vão sujar! Disso eu tenho certeza! Então leve roupas simples e que sejam as mais confortáveis!
  2. Sempre leve consigo uma calça legging (para as meninas)
  3. Já combine com quem vai sentar do lado no ônibus antes de quarta-feira (o dia do passeio) para não ficar boiando no último minuto e acabar sentado com alguém da quinta série que você não goste!
  4. Não ligue muito para a quinta série! Evite eles e pronto! Por isso eu recomendo levar algodão para quando eles começarem a cantar as musiquinhas infelizes! Então você não vai ter que  se preocupar! E por isso eu também recomendo levar Celular ou MP3/4/5/6/7/8/9/10/11/12... para se eles começarem a cantar você aumenta o som e esquece deles (sem ofensas, quinta série S: S: S:)
  5. Coloque o despertador para tocar ás 7:00 ou ás 7:30 (isso também vai depender de aonde você mora).
  6. Em relação á sua mochila/bolsa: Não precisa levar uma mochila/bolsa de marca! Leve a mais simples que você tiver (desde que caibam as suas coisas, é claro!). Afinal, se você levar mochila/ bolsa de marca, eles podem muito bem roubar, não?
  7. Não deixe as suas coisas espalhadas! Se você trouxe uma mochila/ bolsa, é para deixar as suas coisas organizadas dentro delas... E eu falo isso principalmente pelo fato de uma vez eu ter perdido uma roupa de banho e uma escova de cabelo de madeira (e as escovas de madeira são uma das melhores!). Então deixe as suas coisas em sua bolsa!
  8. Não precisa levar uma garrafa d'água. No local terá água a nossa disponibilidade!
  9. Para "Hot News" e para outras pessoas que se preocupam com esse fato: Não se preocupe em ser gordinho (ou falando mais formalmente... em ser acima do peso)! Isso não vai interferir de você se divertir em um passeio muito... divertido. Tirar a camisa para ir na piscina não é um problema. Ser gordo não é ser deficiente! Então vai nesse passeio LOGO (poor favoor D:) e deixa de ser... ser... ser... (cricri) (cricri) (cricri) deixa de ser chato(a) com esse negócio de gordura, valeu? (E você não é gordo "hot news" já falei!!!)
  10. Não leve "só uma muda de roupa e deu". Seja prevenido! Mas também não leve um montão de roupa! Não teremos tempo para se trocar a cada 30 minutos!!!\

É ISSO AÍ GENTEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!
CURTAM AS MINHAS DICAS E O PASSEIO!!!
É ISSO AÍ!
TCHAU!


Essa imagem é com o oferecimento de Thaelis/ TATA

Filosofia- 1a prova: O amor

sábado, 27 de março de 2010
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O AMOR
          O amor é uma vivência ampla, é um modo de ser, de viver, que se conquista pouco a pouco, de forma gradual, á medida que se vai desenvolvendo a sensibilidade tanto em relação aos outros como consigo mesmo e com as demais coisas da vida. 
          O amor é MUITO importante para o ser humano! Pois todo o ser humano precisa ser amado.
           A base do amor fraterno é o amor por si mesmo. O princípio básico da relação entre os homens está contido na célebre frase de Jesus Cristo: "Ama o teu próximo como a ti mesmo". 
           
             Olha, é muito dificil escrever sobre o amor S:
             Isso é tudo S:
             Ok, se quiserem mais alguma coisa é só falar
Tchaaau!
            

Filosofia- 1a prova: O significado da vida

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O significado da Vida
         Afinal, por que estamos aqui? 
                  Essa pergunta é feita por Filósofos, Crianças, Adolescentes, e pelos Teletubbies.
                  Mas até que essa pergunta faz sentido... pois afinal, por que nós estamo aqui?

                   Todo ser vivo NASCE, CRESCE E MORRE. E nesse tempo, podemos fazer muitas coisas! Mas o que mais precisamos fazer nesse tempo é aprender, ter prazer, ajudar e amar. (isso você já viu ou vai ver na postagem sobre o SENTIDO DA VIDA)

                    Aprender...
                    O conhecimento é passado de geração a geração.
                     A cada dia, estamos evoluindo, aprendendo e aprimorando os conhecimentos adquiridos.
                     E agora umas perguntas...
  1. Existe limites para aprendizagem? Justifique (que coisa mais CHATA!!!) R: O aprendizado não tem limites porque sempre surgem coisas novas no mundo para serem aprendidas.
  2. Existe lugar ou tempo para aprender? Justifique sua resposta (AFF!) R: Não, pois podemos aprender em qualquer lugar a qualquer momento.
  3. Explique a importância de ter conhecimento. R: O conhecimento é essencial para a sobrevivência humana.
  4. O que os adultos que não tiveram a oportunidade de aprender a ler procuram pelo que? Procuram pelo EJA para aprenderem coisas novas.
  5. Observem o Gráfico da folha de Filosofia. O que ele quer dizer? R: Cada vez mais pessoas estão preocupadas com a sua formação escular.
                                       É só isso por enquanto ta?
                                                                               Logo logo eu posto mais
Se tiverem perguntas é só perguntar!

                                                                   Tchau!!!

Filosofia- 1a prova: O sentido da Vida

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O sentido da vida
         Dentre muitas coisa que tem significado em nossas vidas, com certeza o prazer é fundamental.
         Mas, o que é o prazer? Prazer é ter sentido em tudo que fazemos... fazer algo que gostamos.

         Todos tem prazer em fazer alguma coisa... Os ladrões tem prazer de assaltar, os nerds tem prazer de estudar, e eu, você, ele, ela... enfim... todos temos prazer de assistir o Barney!! (ok, com certeza não! HAHAHA!)
         Bem, acho que vocês já entenderam, né?

         Ajudar o próximo dá o sentimento de ser util. Isso também dá sentido á vida.
         Os policiais ajudam as velhinhas que não conseguem pegar bolsa que os ladrões roubam, os escoteiros ajudam os velhinhos a atravessar á rua (mesmo que ás vezes eles gritem "O que é isso! Eu sou muito jovem e posso fazer isso sozinho! Sai de mim moleque!"), e nós ajudamos o Sportacus do Lazy Town a comer um monte de doces! Pois assim ele fica gordo, não consegue fazer aquelas manobras infelizes e para de encher a nossa paciência!
          
          E o amor? Todos temos necessidade um amor bilateral* . O amor pode se manifestar de diferentes formas! Querem ver?
          O Bob Esponja ama o Hambúrguer de Siri; o seu Sirigueijo (sei lá eu como escreve o nome dele) ama dinheiro; O Lula Molusco ama odiar o Bob Esponja e o Patrick; O Patrick ama ser idiota e babão; O Barney ama cantar aquelas músicas idiotas; O HI5 ama fazer papel de criança; A Stephanie ama ficar LITERALMENTE toda rosa; O Bob, o construtor ama construir; As princesas do mar amam ficar nadando e tagarelando com aquela voz infeliz; Os Backyardigans (sei lá eu como se escreve²) amam imaginar, RONCAR DE FOME no final da história idiota, correr igual uns tontos e ficar cantando aquelas musiquinhas infelizes; O Zapping Zone ama fazer aqueles programas adicionais INDIOTAS, INFELIZES E RETARDADOS como o Brunão Tamborim, o Jornal de Quinta, o Thor Trovão e a Sônia Channel; e a minha internet AMA me irritar!


* Bilateral: tem duas laterais
          Acho que dá pra ter mais ou menos uma noção do que eu to falando, né?

           Bom, pessoal! Por enquanto é isso sobre a prova de Filosofia. Fiquem ligados no blog que daqui a alguns minutos pode ter mais. 
           Se tiverem PERGUNTAS podem deixar um comentário.
            Abraço pra todos
            Fui!

Espanhol- 1a prova: Los medios de transporte/ A, EN, DE... A, POR.

quarta-feira, 24 de março de 2010
1 comentários
          Ás veces yo voy DE Florianopolis A Curitiba para ir A casa de mi abuela.
          Yo voy EN coche A la escuela.
          Nosotros sempre saímos DE la clase juntos.
          Para llegar más temprano en shopping, yo voy POR el camino más corto.

        As palavras destacadas são PREPOSIÇÕES (ou pelo menos eu acho que é S:)
        Vamos aprender um pouco sobre elas:

  • A- Yo voy A la escuela: É o nosso Á, NA ou PRA. Ex: Eu vou PRA escola= Yo voy A la escuela;;; Ele vai NA minha casa= Él va A mi casa;;; Ela vai Á aula de Espanhol= Ella va A clase de Español.
  • EN- Yo voy EN coche: É o nosso NO. Ex: Eu  vou NO carro= Yo voy EN coche;;; Você vai NO cavalo= Tu vas EN caballo.
  • DE... A- Yo voy DE Florianópolis A São José.: É o nosso DE... A ou DE... ATÉ. Ex: Eu vou DE Florianópolis A são José= Yo voy DE Florianopolis A São José;;; Eu vou DE minha casa ATÉ a da minha vó= Yo vou DE mi casa A de mi abuela.
  • POR- Devo ir POR el camino más corto: É o nosso PELO ou POR. Ex: Eu vou PELO caminho mais curto= Yo voy POR el camino más corto;;; Eu vou POR Rio de Janeiro para chegar a Bahia= Yo voy POR Rio de Janeiro até llegar a BAHIA.
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
        Agora, você vai rever essas regrinhas, e ao mesmo tempo lebrar desses meios de transporte:

EN:                                 
  1. Bici
  2. Moto
  3. Coche
  4. Autobus (SEM ASCENTO!)
  5. Metro (SEM ASCENTO!)
  6. Avión
  7. Navio
  8. Barco
  9. Helicoptero (SEM ASCENTO!)
  10. Lancha
  11. Tren
  12. Camión
  A:
  1. Pie
  2. Caballo
É SÓ ISSO MESMO PESSOAL!
SE TIVEREM ALGUMA PERGUNTA É SÓ ESCREVER UM COMENTÁRIO!
SE NÃO SOUBEREM ONDE TEM COMENTÁRIO, É BEM AQUI EMBAIXO. ONDE TEM OS MARCADORES, VOCÊ CLICA EM "0 COMENTÁRIOS"
BYE-BYE!
FUI!

Espanhol- 1a prova: Verbo Hacer.

segunda-feira, 22 de março de 2010
1 comentários
Buenos Días! Buenas tardes! Buenas Noches!
Tengo un enorme prazer de apresentá-los...
EL VERBO HACER!!!

        Eu faço, Você faz, Ele faz, Nós fazemos... Esse é o nosso verbo FAZER. 
        Mas em Espanhol, como seria o verbo FAZER para eles?
        É aí que cai o VERBO HACER!!!

         Vamos ver:

  1. Yo....... Hago (não se esqueçam! Sempre devem escrever yo HAGO e não yo HASSO/ HAÇO/ HACO/ eu sei lá como vocês escrevem! mas lembre-ssem disso!!!)
  2. ....... Haces
  3. Él/ Ella/ Usted....... Hace
  4. Nosotros....... Hacemos
  5. Vosotros....... Hacéis
  6. Ellos/ Ellas/ Ustedes....... Hacen
                                            E esse foi o verbo HACER!!!

                                                                 UHU!!


            Lembre-se que esse conteúdo está na página 3 da apostila de Espanhol =D




E agora alguns exercícios:



  1. Eu não faço café- da- manhã = Yo no hago lo desayuno.
  2. Você faz aula de voley? = Tú haces clase de voley? 
  3. Em que dia ela faz aniversário? = En que día ella hace cumpleaños?
  4. Nós fazemos tarefa = Nosotros hacemos tarea.
  5. Vós fazeis aula de Espanhol = Vosotros hacéis clase de Español
  6. Eles fazem futebol = Ellos hacen fútbol

É só isso mesmo...
ESTUDEM
MUITO!!!
hehe
ok
TCHAU!!
FUUUUUUUUUUUUUUUUI!!!
=D

Espanhol- 1a prova: Meses/ Los dias de la semana

domingo, 21 de março de 2010
1 comentários
Buenos días, muchachos y muchachas!
Aqui da "estación" Navegantina, o sol está (brilhantemente falando) " MUY, MUY BRILLANTE,MIS AMIGOS!" 
YO ESTOY PINGANDO!!!
Hoje é um ótimo dia para recordar um pouco dos...
MESES & LOS DIAS DE LA SEMANA!!!

        Haha! Que tal começarmos com os meses?
        "Camón!"

  1. Enero ........................... (Janeiro)
  2. Febrero ........................... (Fevereiro)
  3. Marzo ........................... (Março)
  4. Abril ........................... (Abril)
  5. Mayo ........................... (Maio)
  6. Junio ........................... (Junho)
  7. Julio ........................... (Julho)
  8. Agosto ........................... (Agosto)
  9. Septiembre ........................... (Setembro)
  10. Octubre ........................... (Outubro)
  11. Novembre ........................... (Novembro)
  12. Deciembre ........................... (Dezembro)
        E é isso aí!
        O mais importante é que você decore todos os meses. Quer ajuda pra decorar? Então aqui vai:

        Dica das letras:

         Elenita, Fernanda, Maroca, Ana Marcela, Josiane, Júlia, Alex, São Os Novos Deletados. (isso não tem NENHUM sentido. Mas tudo bem. x:)

                                                 E vocês acabaram de ver os MESES! UHU!

E agora, que tal ver os DIAS DE LA SEMANA?
Vamos lá!

  1. Lunes ........................... Segunda 
  2. Martes ........................... Terça
  3. Miércoles ........................... Quarta
  4. Jueves ........................... Quinta
  5. Viernes ........................... Sexta
  6. Sábado ........................... Sábado
  7. Domingo. ........................... Domingo
        E agora, mais uma dica das letras: Lia, Marina, Marcos, Juliano, Vera, Sérgio, Dudu.
            Deu!
            É só isso mesmo!
            X:
            Então tá!

VOCÊS ACABARAM DE REVER...
LOS MESES E LOS DIAS DE LA SEMANA!
ADIÓS!

Espanhol- 1a prova: Tiempo

sábado, 20 de março de 2010
1 comentários
Ola mis amigos!
Ainda faltam alguns dias para a P1 de Espanhol... e eu já estou adiantada passando o conteúdo!!!
Nesse post, vocês verão sobre o
TIEMPO!!!!

        Cuando hay sol e el día está muy caliente, decimos que Hace Calor/ Soleado
        T (tradução): Quando tem sol e o dia está muito quente, dizemos que está calor

        Cuando hace muy, muy frío e podemos crear muñecos de nieve, decimos que Nieva
        T: Quando faz muito, muito frio e podemos criar bonecos de neve, dizemos que Está nevando

        Cuando tenemos que utilizar un paraguas para salir decimos que llueve/ Hace mal tiempo
        T: Quando temos que usar um guarda- chuva para sair dizemos que Chove

        La estación que hace más calor es el Verano y la que hace más frío es el Invierno
        T: A estação que faz mais calor é o Verão e a que faz mais frio é o Inverno

        La estación que vem depois del Verano es el Otoño y la estación que vem depois del Invierno es la Primavera
        T: A estação que vem depois do Verão é o Outono e a estação que vem depois do Inverno é Primavera.

E vocês acabaram de "aprender" o 
TIEMPO!!!
      
HAHA! Tchau! Até o próximo post! Fui!

Que Azar, Godofredo! x VS x Pedro Médio & Rita Doce

1 comentários
Faaaaaala galera!
  Uhu! Minha primeira postagem em Navegantes!!! Legal!
  Essa semana vai ser uma beleza para todos nós!
  Teremos o fim de semana inteiro e mais um feriado (Por causa do aniversário de Florianópolis) para descansar!
  E é uma ótima situação para ler o livro do Trabalho Literário. 
  Se vocês não anotaram, aqui vai:
  1. Que azar, Godofredo!
  2. Pedro Médio & Rita Doce.
  Querem uma dica?
    Então aqui está: Pedro Médio & Rita Doce.
    Apesar de o nome ser meio idiotinha, o livro até que é interessante. Até que Pedro Médio & Rita Doce é um livro com linguagem bem... juvenil. Uma linguagem que nós, Pré- adolescentes, adolescentes ou sei lá o que usamos no nosso dia- a- dia.
    Mas lembre-se de que, se você pegar algum livro (tanto o do Godofredo quanto o do Pedro Médio & Rita Doce) terá praticamente menos de uma semana pra ler.
    Então se organize e divida as páginas para ler a cada dia.
    Quer uma ajuda? Então aqui está:
    Vamos tentar ler o livro em CINCO dias. então...
       O livro tem 92 páginas, divido por CINCO dias...= 18 páginas por dia, sobrando duas.
       Então, você pode a cada dia ler 18 páginas do livro, e no último dia, ler mais duas páginas.
       Que tal (se é que você entendeu essa conta)?
       Eu fiz exatamente isso, mas eu quis ficar sabendo o que ia acontecer e acabei lendo quase todo o livro de uma vez XD.
       É só isso mesmo! Então tá! Tchaaau!


Campanha: Ler é aprender!

sexta-feira, 19 de março de 2010
0 comentários
          Quando você lê, abre a porta para um mundo cheio de emoção, magia, mistérios e conhecimento!
      É muito bom imaginar a história como um filme no qual, muitas vezes, você se imagina o personagem principal... Lendo mais, você acaba descobrindo mais coisas e acaba tendo mais conhecimento, independente do Livro, não? 
      Faça parte dessa Campanha e comece a ler cada vez mais! 
       Se quiser sugestões para livros, tem livros muito bons a sua esquerda.
      Se você também tiver sugestões de livros, comente! Eu colocarei na lista!
      Faça parte você também dessa campanha!
      Leia mais! Descubra novos mundos!
      Ler é Aprender! Ler é Viver! Ler é demais!

Suas opiniões aqui!!!

terça-feira, 16 de março de 2010
6 comentários
Olá! Gostaria de pedir um favor a todos vocês, internautas do Estudo Publicado... É o seguinte?
Você tem alguma...


Opinião? Sugestão? Elogio? Crítica? Pedido? Dúvida? Comentário? Pergunta? Resposta? Nojo? Opinião (ops! acho que já disse isso) sobre o blog Estudo Publicado?


Pode falar!
Deixe um comentário falando sobre a sua opinião, sugestão, elogio, crítica, pedido, dúvida, pergunta, resposta em relação ao blog!


Caso você não saiba onde comentar, é bem aqui em baixo desse post. Pode deixar que o seu comentário será muito bem vindo pelo Estudo Publicado!!
E lembre-se de falar do Estudo Publicado aos seus amigos, para que eles também possam ser ajudados!
É isso aí!
Fui!!!




Português, 1a Prova- Futuro do Presente/ Futuro do Pretérito

domingo, 14 de março de 2010
0 comentários
Futuro do Presente/ Futuro do Pretérito

"um ALPAPARÁ a barriga, outro TOCARÁ a calda, outro SENTIRÁ a tromba e, por fim, o outro TATEARÁ uma das pernas"
"agora, vocês EXPLICARÃO o que viram para os outros"
Os verbos escritos em letra maiúscula estão no futuro do presente. Referem-se a um fato que deve se realizar num tempo futuro com relação ao momento presente. O emprego desse tempo verbal é mais comum em textos formais e literários.

Agora vamos repassar um exercício:
Nos trechos a seguir, nos que ouver locuções no futuro, troque-as pelo fututo do presente, e vice-versa:
  • O que será será= O que vai ser vai ser
OBS: SERÁ é o futuro do presente e VAI SER é a locução do futuro. (pelo menos eu acho que é assim S: )
  • Vou ficar= Ficarei
  • Vão evitar= evitarão
  • Vão desafiar= Desafiarão
  • Vai chamar= chamará
  • Vai curar= Curará
  • Vai fechar= Fechará
Então uma pergunta: Qual é a diferença entre LOCUÇÃO DO FUTURO e o FUTURO DO PRESENTE?
E aqui vai a resposta:"O Futuro do Presente é formal, já a locução é informal".
Simples né?

Mais uma pergunta: Como podemos afirmar quando um verbo está no futuro e quando um verbo está no passado?
E aqui vai mais uma resposta: Quando está no futuro, a palavra termina com ÃO, e quando está no passado, a palavra termina com AM.

FUTURO DO PRETÉRITO

O futuro do pretérito indica uma condição ou incerteza sobre um fato.
EX: Se eu tivesse dinheiro, eu viajaria para a Alemanha.

Tendesse?
Ok, pessoal é isso aí mesmo!

Português, 1a Prova- Crônicas

sábado, 13 de março de 2010
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Oii! Que bom vê-los de novo!
Aqui vai o conteúdo para a Prova de Português do dia 15/03

CRÔNICAS
  • Olha só, aqui vai o texto da página 3.
O coelho e o cachorro
De vez em quando, surgem umas histórias que todos que contam juram ser verdade e até dizem que têm primo que conheceu a vizinha da sobrinha da pessoa da qual aconteceu o caso.
Agora pintou uma nova. Simplesmente Genial. Quem me contou garante que aconteceu na Granja Viana, bairro de classe média alta em São Paulo, semana passada.
Eram dois vizinhos. O primeiro vizinho comprou um coelhinho para os filhos. Os filhos do outro vizinho pediram um bicho para o pai. O doido comprou um Pastor Alemão. Papo de vizinho:
-- Mas ele vai comer o meu coelho.
-- De jeito nenhum. Imagina. O meu pastor é filhote. Vão crescer juntos, pegar amizade. Entendo de bicho. Problema nenhum.
E parece que o dono do cachorro tinha razão. Juntos cresceram e amigos ficaram. Era normal ver o coelho no quintal do cachorro e vice-versa. As crianças felizes.
Eis que o dono do coelho foi passar o final de semana na praia com a família e o coelho ficou sozinho. Isso foi na sexta-feira. No domingo, de tardinha, o dono do cachorro e a família e a família tomavam um lanche, quando entra o Pastor Alemão na cozinha. Pasmo.
Trazia o coelho entre os dentes, todo imundo, arrebentado, sujo de terra e, é claro, morto. Quase mataram o cachorro.
-- O vizinho estava certo... E agora meu deus?
-- E agora?
A primeira providência foi bater no cachorro, escorraçar o animal, para ver se ele aprendia um mínimo de civilidade e boa vizinhança. Claro, só podia dar nisso. Mais algumas horas e os vizinhos iam chegar. E agora? Todos se olhavam. O cachorro rosnando lá fora, lambendo as pancadas.
-- Já pensaram como vão ficar as crianças?
-- E você cala a boca.
Não se sabe exatamente de quem foi a ideia, mas era infalível. Vamos dar um banho no coelho, deixar ele bem limpinho, depois a gente seca com o secador da sua mãe e coloca na casinha dele no quintal.
Como o coelho não estava muito estraçalhado, assim fizeram. Até perfume colocaram no falecido. Ficou lindo, parecia vivo, diziam as crianças. E lá foi colocado, com as perninhas cruzadas como convém um coelho cardíaco.
Umas três horas depois, eles ouvem a vizinhança chegar. Notam o alarido e os gritos das crianças. Descobriram! Não deu cinco minutos e o dono d coelho vaio bater á porta. Branco, lívido, assustado. Parecia que tinha visto um fantasma.
-- O que foi? Que cara é essa?
-- O coelho... O coelho...
-- O quê que tem o coelho?
-- Morreu!
Todos:
-- Morreu? Inda hoje parecia tão bem...
-- Morreu na sexta- feira!
-- Na sexta?
-- Foi. Antes de a gente viajar, as crianças enterraram ele no fundo do quintal!
A história termina aqui, neste domingo de Páscoa, de noite. O que aconteceu depois não interessa. Nem ninguém sabe.
Mas o personagem que mais me cativa nessa história toda, o protagonista da história, é o cachorro.
Imaginem o pobre do cachorro que, desde sexta-feira procurava em vão pelo amigo de infância, o coelho. Depois de muito farejar, descobre o corpo. Morto. Enterrado. O que faz ele? Provavelmente com o coração partido, desenterra o pobrezinho e vai mostrar para os seus donos. Provavelmente estivesse até chorando, quando começou a levar porrada de tudo quanto é lado.
O cachorro é o herói. O bandido é o dono do cachorro. O ser humano. Sim, nós mesmos, que não pensamos duas vezes. Para nós, o cachorro é o irracional, o assassino confesso. E o homem continua achando que um banho, um secador de cabelos e um perfume disfarçam a hipocrisia, o animal desconfiado que tem dentro de nós.
Julgamos os outros pela aparência, mesmo que tenhamos que deixar esta aparência como melhor nos convier. Maquiada.
Coitado do cachorro. Coitado do dono do cachorro. Coitados de nós, animais racionais.
  • E essa foi a história da pagina 3.
O que você acabou de ler, na verdade é uma crônica.
O que são crônicas? São textos curtos que têm a intenção de mostrar o que há de especial em um evento cotidiano.
  • Um lembrete: Vocês devem estudar bastante as perguntas da página 7. E principalmente, estudem os significados das palavras na página 4.
Mas pode deixar que eu dou uma força (:
Vamos começar pelas palavras:
  • Escorraçar: Machucar, enxotar.
  • Estraçalhar: Destruir, arrebentar.
  • Hipocrisia: Falsidade
  • Infalível: Não tem erro
  • Lívido: Extremamente pálido.
Pois é, gente! Agora o negócio é estudar a apostila. Eu adoraria ajudar, mas não ia fazer diferença porque agora tudo o que temos que estudar está na apostila :'(
E o que vai ajudar vocês a estudar mesmo sobre as crônicas são as perguntas que vocês responderam até a página 11 da apostila.
Desculpq por não ter ajudado ta?
Estudem bastante! )':