segunda-feira, 22 de março de 2010

Espanhol- 1a prova: Verbo Hacer.

Buenos Días! Buenas tardes! Buenas Noches!
Tengo un enorme prazer de apresentá-los...
EL VERBO HACER!!!

        Eu faço, Você faz, Ele faz, Nós fazemos... Esse é o nosso verbo FAZER. 
        Mas em Espanhol, como seria o verbo FAZER para eles?
        É aí que cai o VERBO HACER!!!

         Vamos ver:

  1. Yo....... Hago (não se esqueçam! Sempre devem escrever yo HAGO e não yo HASSO/ HAÇO/ HACO/ eu sei lá como vocês escrevem! mas lembre-ssem disso!!!)
  2. ....... Haces
  3. Él/ Ella/ Usted....... Hace
  4. Nosotros....... Hacemos
  5. Vosotros....... Hacéis
  6. Ellos/ Ellas/ Ustedes....... Hacen
                                            E esse foi o verbo HACER!!!

                                                                 UHU!!


            Lembre-se que esse conteúdo está na página 3 da apostila de Espanhol =D




E agora alguns exercícios:



  1. Eu não faço café- da- manhã = Yo no hago lo desayuno.
  2. Você faz aula de voley? = Tú haces clase de voley? 
  3. Em que dia ela faz aniversário? = En que día ella hace cumpleaños?
  4. Nós fazemos tarefa = Nosotros hacemos tarea.
  5. Vós fazeis aula de Espanhol = Vosotros hacéis clase de Español
  6. Eles fazem futebol = Ellos hacen fútbol

É só isso mesmo...
ESTUDEM
MUITO!!!
hehe
ok
TCHAU!!
FUUUUUUUUUUUUUUUUI!!!
=D

domingo, 21 de março de 2010

Espanhol- 1a prova: Meses/ Los dias de la semana

Buenos días, muchachos y muchachas!
Aqui da "estación" Navegantina, o sol está (brilhantemente falando) " MUY, MUY BRILLANTE,MIS AMIGOS!" 
YO ESTOY PINGANDO!!!
Hoje é um ótimo dia para recordar um pouco dos...
MESES & LOS DIAS DE LA SEMANA!!!

        Haha! Que tal começarmos com os meses?
        "Camón!"

  1. Enero ........................... (Janeiro)
  2. Febrero ........................... (Fevereiro)
  3. Marzo ........................... (Março)
  4. Abril ........................... (Abril)
  5. Mayo ........................... (Maio)
  6. Junio ........................... (Junho)
  7. Julio ........................... (Julho)
  8. Agosto ........................... (Agosto)
  9. Septiembre ........................... (Setembro)
  10. Octubre ........................... (Outubro)
  11. Novembre ........................... (Novembro)
  12. Deciembre ........................... (Dezembro)
        E é isso aí!
        O mais importante é que você decore todos os meses. Quer ajuda pra decorar? Então aqui vai:

        Dica das letras:

         Elenita, Fernanda, Maroca, Ana Marcela, Josiane, Júlia, Alex, São Os Novos Deletados. (isso não tem NENHUM sentido. Mas tudo bem. x:)

                                                 E vocês acabaram de ver os MESES! UHU!

E agora, que tal ver os DIAS DE LA SEMANA?
Vamos lá!

  1. Lunes ........................... Segunda 
  2. Martes ........................... Terça
  3. Miércoles ........................... Quarta
  4. Jueves ........................... Quinta
  5. Viernes ........................... Sexta
  6. Sábado ........................... Sábado
  7. Domingo. ........................... Domingo
        E agora, mais uma dica das letras: Lia, Marina, Marcos, Juliano, Vera, Sérgio, Dudu.
            Deu!
            É só isso mesmo!
            X:
            Então tá!

VOCÊS ACABARAM DE REVER...
LOS MESES E LOS DIAS DE LA SEMANA!
ADIÓS!

sábado, 20 de março de 2010

Espanhol- 1a prova: Tiempo

Ola mis amigos!
Ainda faltam alguns dias para a P1 de Espanhol... e eu já estou adiantada passando o conteúdo!!!
Nesse post, vocês verão sobre o
TIEMPO!!!!

        Cuando hay sol e el día está muy caliente, decimos que Hace Calor/ Soleado
        T (tradução): Quando tem sol e o dia está muito quente, dizemos que está calor

        Cuando hace muy, muy frío e podemos crear muñecos de nieve, decimos que Nieva
        T: Quando faz muito, muito frio e podemos criar bonecos de neve, dizemos que Está nevando

        Cuando tenemos que utilizar un paraguas para salir decimos que llueve/ Hace mal tiempo
        T: Quando temos que usar um guarda- chuva para sair dizemos que Chove

        La estación que hace más calor es el Verano y la que hace más frío es el Invierno
        T: A estação que faz mais calor é o Verão e a que faz mais frio é o Inverno

        La estación que vem depois del Verano es el Otoño y la estación que vem depois del Invierno es la Primavera
        T: A estação que vem depois do Verão é o Outono e a estação que vem depois do Inverno é Primavera.

E vocês acabaram de "aprender" o 
TIEMPO!!!
      
HAHA! Tchau! Até o próximo post! Fui!

Que Azar, Godofredo! x VS x Pedro Médio & Rita Doce

Faaaaaala galera!
  Uhu! Minha primeira postagem em Navegantes!!! Legal!
  Essa semana vai ser uma beleza para todos nós!
  Teremos o fim de semana inteiro e mais um feriado (Por causa do aniversário de Florianópolis) para descansar!
  E é uma ótima situação para ler o livro do Trabalho Literário. 
  Se vocês não anotaram, aqui vai:
  1. Que azar, Godofredo!
  2. Pedro Médio & Rita Doce.
  Querem uma dica?
    Então aqui está: Pedro Médio & Rita Doce.
    Apesar de o nome ser meio idiotinha, o livro até que é interessante. Até que Pedro Médio & Rita Doce é um livro com linguagem bem... juvenil. Uma linguagem que nós, Pré- adolescentes, adolescentes ou sei lá o que usamos no nosso dia- a- dia.
    Mas lembre-se de que, se você pegar algum livro (tanto o do Godofredo quanto o do Pedro Médio & Rita Doce) terá praticamente menos de uma semana pra ler.
    Então se organize e divida as páginas para ler a cada dia.
    Quer uma ajuda? Então aqui está:
    Vamos tentar ler o livro em CINCO dias. então...
       O livro tem 92 páginas, divido por CINCO dias...= 18 páginas por dia, sobrando duas.
       Então, você pode a cada dia ler 18 páginas do livro, e no último dia, ler mais duas páginas.
       Que tal (se é que você entendeu essa conta)?
       Eu fiz exatamente isso, mas eu quis ficar sabendo o que ia acontecer e acabei lendo quase todo o livro de uma vez XD.
       É só isso mesmo! Então tá! Tchaaau!


sexta-feira, 19 de março de 2010

Campanha: Ler é aprender!

          Quando você lê, abre a porta para um mundo cheio de emoção, magia, mistérios e conhecimento!
      É muito bom imaginar a história como um filme no qual, muitas vezes, você se imagina o personagem principal... Lendo mais, você acaba descobrindo mais coisas e acaba tendo mais conhecimento, independente do Livro, não? 
      Faça parte dessa Campanha e comece a ler cada vez mais! 
       Se quiser sugestões para livros, tem livros muito bons a sua esquerda.
      Se você também tiver sugestões de livros, comente! Eu colocarei na lista!
      Faça parte você também dessa campanha!
      Leia mais! Descubra novos mundos!
      Ler é Aprender! Ler é Viver! Ler é demais!

terça-feira, 16 de março de 2010

Suas opiniões aqui!!!

Olá! Gostaria de pedir um favor a todos vocês, internautas do Estudo Publicado... É o seguinte?
Você tem alguma...


Opinião? Sugestão? Elogio? Crítica? Pedido? Dúvida? Comentário? Pergunta? Resposta? Nojo? Opinião (ops! acho que já disse isso) sobre o blog Estudo Publicado?


Pode falar!
Deixe um comentário falando sobre a sua opinião, sugestão, elogio, crítica, pedido, dúvida, pergunta, resposta em relação ao blog!


Caso você não saiba onde comentar, é bem aqui em baixo desse post. Pode deixar que o seu comentário será muito bem vindo pelo Estudo Publicado!!
E lembre-se de falar do Estudo Publicado aos seus amigos, para que eles também possam ser ajudados!
É isso aí!
Fui!!!




domingo, 14 de março de 2010

Português, 1a Prova- Futuro do Presente/ Futuro do Pretérito

Futuro do Presente/ Futuro do Pretérito

"um ALPAPARÁ a barriga, outro TOCARÁ a calda, outro SENTIRÁ a tromba e, por fim, o outro TATEARÁ uma das pernas"
"agora, vocês EXPLICARÃO o que viram para os outros"
Os verbos escritos em letra maiúscula estão no futuro do presente. Referem-se a um fato que deve se realizar num tempo futuro com relação ao momento presente. O emprego desse tempo verbal é mais comum em textos formais e literários.

Agora vamos repassar um exercício:
Nos trechos a seguir, nos que ouver locuções no futuro, troque-as pelo fututo do presente, e vice-versa:
  • O que será será= O que vai ser vai ser
OBS: SERÁ é o futuro do presente e VAI SER é a locução do futuro. (pelo menos eu acho que é assim S: )
  • Vou ficar= Ficarei
  • Vão evitar= evitarão
  • Vão desafiar= Desafiarão
  • Vai chamar= chamará
  • Vai curar= Curará
  • Vai fechar= Fechará
Então uma pergunta: Qual é a diferença entre LOCUÇÃO DO FUTURO e o FUTURO DO PRESENTE?
E aqui vai a resposta:"O Futuro do Presente é formal, já a locução é informal".
Simples né?

Mais uma pergunta: Como podemos afirmar quando um verbo está no futuro e quando um verbo está no passado?
E aqui vai mais uma resposta: Quando está no futuro, a palavra termina com ÃO, e quando está no passado, a palavra termina com AM.

FUTURO DO PRETÉRITO

O futuro do pretérito indica uma condição ou incerteza sobre um fato.
EX: Se eu tivesse dinheiro, eu viajaria para a Alemanha.

Tendesse?
Ok, pessoal é isso aí mesmo!

sábado, 13 de março de 2010

Português, 1a Prova- Crônicas

Oii! Que bom vê-los de novo!
Aqui vai o conteúdo para a Prova de Português do dia 15/03

CRÔNICAS
  • Olha só, aqui vai o texto da página 3.
O coelho e o cachorro
De vez em quando, surgem umas histórias que todos que contam juram ser verdade e até dizem que têm primo que conheceu a vizinha da sobrinha da pessoa da qual aconteceu o caso.
Agora pintou uma nova. Simplesmente Genial. Quem me contou garante que aconteceu na Granja Viana, bairro de classe média alta em São Paulo, semana passada.
Eram dois vizinhos. O primeiro vizinho comprou um coelhinho para os filhos. Os filhos do outro vizinho pediram um bicho para o pai. O doido comprou um Pastor Alemão. Papo de vizinho:
-- Mas ele vai comer o meu coelho.
-- De jeito nenhum. Imagina. O meu pastor é filhote. Vão crescer juntos, pegar amizade. Entendo de bicho. Problema nenhum.
E parece que o dono do cachorro tinha razão. Juntos cresceram e amigos ficaram. Era normal ver o coelho no quintal do cachorro e vice-versa. As crianças felizes.
Eis que o dono do coelho foi passar o final de semana na praia com a família e o coelho ficou sozinho. Isso foi na sexta-feira. No domingo, de tardinha, o dono do cachorro e a família e a família tomavam um lanche, quando entra o Pastor Alemão na cozinha. Pasmo.
Trazia o coelho entre os dentes, todo imundo, arrebentado, sujo de terra e, é claro, morto. Quase mataram o cachorro.
-- O vizinho estava certo... E agora meu deus?
-- E agora?
A primeira providência foi bater no cachorro, escorraçar o animal, para ver se ele aprendia um mínimo de civilidade e boa vizinhança. Claro, só podia dar nisso. Mais algumas horas e os vizinhos iam chegar. E agora? Todos se olhavam. O cachorro rosnando lá fora, lambendo as pancadas.
-- Já pensaram como vão ficar as crianças?
-- E você cala a boca.
Não se sabe exatamente de quem foi a ideia, mas era infalível. Vamos dar um banho no coelho, deixar ele bem limpinho, depois a gente seca com o secador da sua mãe e coloca na casinha dele no quintal.
Como o coelho não estava muito estraçalhado, assim fizeram. Até perfume colocaram no falecido. Ficou lindo, parecia vivo, diziam as crianças. E lá foi colocado, com as perninhas cruzadas como convém um coelho cardíaco.
Umas três horas depois, eles ouvem a vizinhança chegar. Notam o alarido e os gritos das crianças. Descobriram! Não deu cinco minutos e o dono d coelho vaio bater á porta. Branco, lívido, assustado. Parecia que tinha visto um fantasma.
-- O que foi? Que cara é essa?
-- O coelho... O coelho...
-- O quê que tem o coelho?
-- Morreu!
Todos:
-- Morreu? Inda hoje parecia tão bem...
-- Morreu na sexta- feira!
-- Na sexta?
-- Foi. Antes de a gente viajar, as crianças enterraram ele no fundo do quintal!
A história termina aqui, neste domingo de Páscoa, de noite. O que aconteceu depois não interessa. Nem ninguém sabe.
Mas o personagem que mais me cativa nessa história toda, o protagonista da história, é o cachorro.
Imaginem o pobre do cachorro que, desde sexta-feira procurava em vão pelo amigo de infância, o coelho. Depois de muito farejar, descobre o corpo. Morto. Enterrado. O que faz ele? Provavelmente com o coração partido, desenterra o pobrezinho e vai mostrar para os seus donos. Provavelmente estivesse até chorando, quando começou a levar porrada de tudo quanto é lado.
O cachorro é o herói. O bandido é o dono do cachorro. O ser humano. Sim, nós mesmos, que não pensamos duas vezes. Para nós, o cachorro é o irracional, o assassino confesso. E o homem continua achando que um banho, um secador de cabelos e um perfume disfarçam a hipocrisia, o animal desconfiado que tem dentro de nós.
Julgamos os outros pela aparência, mesmo que tenhamos que deixar esta aparência como melhor nos convier. Maquiada.
Coitado do cachorro. Coitado do dono do cachorro. Coitados de nós, animais racionais.
  • E essa foi a história da pagina 3.
O que você acabou de ler, na verdade é uma crônica.
O que são crônicas? São textos curtos que têm a intenção de mostrar o que há de especial em um evento cotidiano.
  • Um lembrete: Vocês devem estudar bastante as perguntas da página 7. E principalmente, estudem os significados das palavras na página 4.
Mas pode deixar que eu dou uma força (:
Vamos começar pelas palavras:
  • Escorraçar: Machucar, enxotar.
  • Estraçalhar: Destruir, arrebentar.
  • Hipocrisia: Falsidade
  • Infalível: Não tem erro
  • Lívido: Extremamente pálido.
Pois é, gente! Agora o negócio é estudar a apostila. Eu adoraria ajudar, mas não ia fazer diferença porque agora tudo o que temos que estudar está na apostila :'(
E o que vai ajudar vocês a estudar mesmo sobre as crônicas são as perguntas que vocês responderam até a página 11 da apostila.
Desculpq por não ter ajudado ta?
Estudem bastante! )':